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贵阳医学院重点实验室评估指标体系
2014-05-30 14:13   审核人:

附件3:贵阳医学院重点实验室评估指标体系

 

 

实验室名称

 

 

序号

指标

一级指标

评分标准

专家评分

1

 

 

 

 

研究水平(35分)

总体定位和研究方向(10分)

总体定位清楚、研究方向明确、重点突出(8-10分)

 

 

总体定位较清楚、研究方向较明确、重点较突出(6-7分)

总体定位不够清楚、研究方向不够明确、重点不够突出(0-5分)

承担课题(10分)

承担国家级和省级重大项目,有较高的科研效率(8-10分)

 

承担国家级和省级一般项目,有一定的科研效率(6-7分)

承担课题数量、质量较一般(0-5分)

研究成果(15分)

在科学前沿探索研究中取得成果,在国内外有一定影响。在国内外优秀期刊发表论文或出版学术专著,被SCI收录,参加国际学术会议做报告,获发明专利,提供科学基础和技术储备。(12-15分)

 

在科学领域取得研究成果。在国内优秀期刊发表论文或出版学术专著,获专利。(7-11分)

获奖、专利、论文发表情况较差(0-6分)

2

队伍建设与人才培养(30分)

实验室主任与学术带头人(10分)

实验室主任是本领域高水平的学术带头人,具有较强的组织管理能力和经验,研究成果显著。(8-10分)

 

实验室主任是本领域学术带头人,具有一定组织管理能力。(6-7分)

实验室主任学术水平一般,管理实验室能力不够。(0-5分)

队伍结构与团队建设(10分)

研究队伍知识、年龄结构合理,团结合作、学术氛围浓厚。(8-10分)

 

研究队伍知识、年龄结构比较合理,团结合作、学术氛围较浓厚。(6-7分)

研究队伍知识、年龄结构不尽合理,团结合作、学术氛围不够浓厚。(0-5分)

人才培养(10分)

培养3名及以上的优秀中青年人才,培养一定数量的博士或硕士研究生,培养质量较高。(8-10分)

 

培养2-3优秀中青年人才,培养一定数量的博士或硕士研究生。(6-7分)

培养一定数量的硕士研究生(0-5分)

3

开放交流与运行管理(35分)

学术交流(10分)

开展高水平、高层次和实质性的实验室内外、国内外学术交流与合作,并取得较高质量的开放研究成果。(8-10分)

 

开展具有一定水平、层次和实质性的实验室内外学术交流与合作,并取得一定质量的开放研究成果。(6-7分)

开展学术交流与合作及开放研究成果的效果不佳。(0-5分)

公用平台(10分)

实验室有足够的面积,仪器设备使用率高,大型仪器和设备的开放和共享程度高(8-10分)

 

实验室有较足够的面积,仪器设备使用率较高,大型仪器和设备的开放和共享程度较高(6-7分)

实验室无足够的面积,仪器设备使用率不高,大型仪器和设备的开放和共享程度不高(0-5分)

运行管理(10分)

规章制度健全,管理科学有序。人员岗位职责明确,科研氛围和学术风气良好, 环境整洁。(8-10分)

 

 

规章制度较健全,管理科学有序。人员岗位职责明确,科研氛围和学术风气一般,环境较整洁。。(6-7分)

规章制度不够健全,管理科学有序。人员岗位职责明确,科研氛围和学术风气不好, 环境不整洁。(0-5分)

依托单位支持(5分)

对实验室予以人员、经费和后勤等方面充足的支持和保障。(5分)

对实验室予以人员、经费和后勤等方面一定的支持和保障。(3-4分)

对实验室予以人员、经费和后勤等方面的支持和保障不足。(0-2分)

 

 

 


专家简评:

 

 

 

 

 

 

专家组组长签字:


 

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